EP11│學習角#2│認識自己，漫談天賦教育 with 天賦諮詢師 邱碧珣老師

Podcast 更新日期 2021/4/25

--

在一開始，先和書室朋友們由衷道歉！

在製作這一集節目時，恰好遇到粉尼的失聲狀態，因此聲音有些"抱歉"，請朋友們見諒...

碧珣老師的推動天賦教育點點滴滴很值得一聽再聽。

--

今天非常高興地邀請到碧珣老師來到節目中，非常非常開心碧珣老師同意成為粉尼讀書室的第一個來賓。

跟碧珣老師認識的時候，我們就有一種好像多年不見的好友，有一種親切、一種心與心對話的熟悉感。我們也經常在自我覺察與體會人生有很多很多的心得彼此分享，碧珣老師總是給我很多的靈感與鼓勵，更是我一個學習的對象。 

碧珣老師是天賦諮詢師，更是天賦教育的推手，她結合NLP訓練師的專業，幫助人認識自己，用自己的天賦發展自己的人生。

碧珣老師在2016年自學校校長退休，退休前退休後的她總是持續不斷地推動著教育，同時她也是彩虹光瑜伽的創辦人，多年來帶領許多企業、團體、組織等，陪伴著大家，探索身心靈領域的各種學習。 現在讓我們一起歡迎，碧珣老師好。

在今天的節目中碧珣老師跟我們分享：

1.    天賦就是老天爺賜給我們最好的禮物，每個人都具有自己獨特的天賦與天性，善用自己的優勢，操練自己的弱勢，讓自己做最擅長又喜歡的事，成為卓越又快樂的人，這就是天賦幸福學的核心精神。

2.    很多的社會問題、家庭衝突、學校教育裡親師生的衝突等等，都是起因於不了解自己、又誤解他人，強人所難而造成的危機，如果能夠透過認識自己、了解他人，真心的學習和改變行為習慣，那麼家庭和社會就會更和諧，同時國家的人力素質也會大幅提升；這也是碧珣老師即使自校長退休後，仍持續進修成為天賦諮詢師的主要動機。

3.    每個人都具備有多項的智能，人類為了解決問題需要多種智能的組合，能夠完整的解決一個問題或生產各式各樣的文化產品。幫助孩子發掘他的多元智能，可以啟發和提升孩子的潛能，也幫助大人避免掉自己主觀的評斷，可以專注在支持孩子，了解孩子的獨特性與個別差異，成為一種正向循環的教育與親子關係。

4.    父母是孩子的終身老師，生他、養他、陪伴他是一生的責任，用對方法很重要；陪伴、傾聽、支持他是最好的方法，陪伴品質很重要。

5.    認識自己、讓自己快樂，是一種責任，而照顧好自己的心，成為自己身心靈的主人，是一個很有意義並且值得學習與體會的人生課題。

最後，

什麼是照顧好自己的心？要如何照顧好自己的心呢？

碧珣老師說：

照顧好自己的心就是讓自己回到當下。

「教練狀態」是一個很簡單而且輕盈的練習方法，可以幫助我們回到自己，安住當下，提供給朋友們參考。

為了方便大家的儲存、收聽，以及陪伴大家練習，粉尼會將教練狀態的練習說明步驟，放在第11.5的加碼單集，提供給正在收聽的你，不管你在哪裡，只要周遭環境允許，就讓自己隨時可以回到自己。

這一集訪談內容值得一聽再聽，由於篇幅較長，我們擷取重點文字如上，歡迎到粉尼讀書室Podcast收聽精彩內容喔！

--

這一集的內容如果恰好是對你有所幫助、有所啟發，那我會非常非常開心，也非常的感謝，但如果恰好不是現在的你所關心的也沒有關係，我相信，在這裡相遇的我們存在著一種緣分。

請您持續鎖定並且訂閱這個節目，也請你分享給你的朋友；邀請你也一起把愛散播出來，漸漸的，我們大家都會更好更好。

更歡迎留言或email給我們，粉尼會繼續用心製作這個音頻節目，將各種可以幫助我們成長，提升內在能量的知識與技巧，用簡單、輕盈的方式，和大家一起輕鬆提煉，讓我們一起從容學習。

粉尼祝福你、祝福我、祝福我們都平安健康